L'hyperactivité infantile en 90 questions

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Cet enfant " a la bougeotte ", il ne tient pas en place, il court, grimpe partout souvent et sans raison précise ; sa difficulté de concentration est grande, associée à des problèmes de comportement en classe... Cet enfant risque d'être hyperactif. S'il existe une littérature anglo-saxonne fournie au sujet de l'hyperactivité infantile, les positions théoriques et pratiques des professionnels de l'enfance en France demeurent divergentes. Pour aider leur enfant hyperactif, les parents doivent faire face à de multiples problèmes. Les nombreuses informations fournies par les psychologues, pédiatres, pédopsychiatres, psychosomaticiennes et orthophonistes fournissent pourtant peu d'indications compréhensibles pour les parents, qui répètent légitimement l'éternelle question : " mais qu'est-ce qu'il faut faire ? " Dans cet ouvrage, l'auteur rend accessibles au plus grand nombre desparents les informations scientifiques du moment. Il évoque concrètement les démarches à suivre pour une meilleure prise en charge de l'enfant hyperactif dans le cadre familial comme à l'école. La rhétorique des questions-réponses permet de reproduire fidèlement les associations d'idées les plus fréquemment évoquées par les parents lors de consultations avec les psychologues. Les professionnels y trouveront, quant à eux, une pédagogie qui les aidera dans leur mission d'information face aux parents.

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AUTEUR Jean-Charles Nayebi
DATE DE PUBLICATION 2006-Apr-20
TAILLE DU FICHIER 3,56 MB
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Jean-Charles Nayebi, L'hyperactivité infantile en 90 questions

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Enfant hyperactif : que faire ? | PARENTS.fr

Jean-Charles Nayebi, L'hyperactivité infantile en 90 questions Publié par Isa LISE. Obtenir le lien; Facebook; Twitter; Pinterest; E-mail; Autres applications; Présentation :" Cet enfant " a la bougeotte ", il ne tient pas en place, il court, grimpe partout souvent et sans raison précise ; sa difficulté de concentration est grande, associée à des problèmes de comportement en classe ...

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